Sistema de Apoyo a la Presencialidad de Pregrado UNELLEZ
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  • En este subproyecto se intentará proporcionar al estudiante  ofrecer una visión global de los métodos y técnicas y procedimientos que se han de tomar en cuenta a la hora de emprender un proceso de Auditoría Informática, basado en que en la época que vivimos, no puede el hombre continuar trabajando con los modelos de control convencionales, debido a que la tecnología informática ha revolucionado enormemente la teoría de la administración de la organizaciones; además, la Auditoría tradicional, de tipo financiero, ha venido perdiendo terreno aceleradamente, frente al nuevo concepto de auditoría integral, en el que desempeña lugar preferencial la Auditoría Informática, dada la importancia que para los procesos de toma de decisiones representan los datos y la información que los sistemas y aplicaciones informáticas procesan, almacenan y generan.


  • Formar al estudiante de la Carrera Ingeniería en Informática con los conocimientos en el área de gerencia y mercadeo.

  • Fisiología del Ejercicio

  • Con la intención de fortalecer el criterio analítico financiero adquirido en Administración Financiera I, este subproyecto le adentra en otros elementos de suma importancia para la gestión financiera de la empresa. A tal efecto, la estructura financiera, el valor del capital invertido y las políticas de financiamiento, entre otros contenidos, vienen a complementar el conocimiento del estudiante ante el objetivo de formación de un profesional con habilidades para la generación de valor en una economía cambiante y globalizada. 

  • El administrador contemporáneo se enfrenta a un mercado dinámico donde la continua toma de decisiones se enmarca en información de calidad analizada a la luz de factores económicos globales. Para ello, el estudio de este subproyecto  conduce a identificar modelos y técnicas cuantitativas que permiten optimizar la asignación de recursos escasos así como el análisis y planificación de los factores que actúan en el desempeño financiero de la empresa.

  • El Subproyecto FUNDAMENTOS ECONÓMICOS constituye una unidad curricular en la que el futuro profesional de la Administración obtendrá los conceptos, principios, métodos y herramientas del análisis económico, para la resolución de situaciones propias del área de la administración, que vendrán a representar un instrumento básico para la Gerencia y toma de decisiones.

  • El Subproyecto Legislación tiene por finalidad suministrar al estudiante el concepto del Derecho necesario para la interpretación del ordenamiento jurídico. Los temas incluidos en el Subproyecto permitirán a los futuros Licenciados en Administración entender la estructura del Estado y el orden jerárquico de las normas legales que integran la legislación mercantil vigente aportándoles los conocimientos básicos para proseguir en el proceso de aprendizaje de interpretación y aplicación desarrollando una actitud y reflexiva

  • Objetivo terminal del Subproyecto Gerencia de Empresas.

    Proporcionar al estudiante las herramientas gerenciales requeridas en la formulación de estrategías, que garanticen el uso eficiente y efectivo de los recursos de que dispone la agroempresa. Dotándole de los fundamentos teóricos-prácticos, necesarios para la generación de ideas en el proceso de constitución de agronegocios y la toma de decisiones, respecto al curso de acciones empresariales. En tanto que las complejidades básicas derivadas de las políticas agrícolas comerciales (nacionales e internacionales), y su impacto en el sector agroempresarial. 


  • El subproyecto Ecología y Ambiente tiene como objetivo fundamental complementar la formación básica de los futuros Economistas Agrícolas de la UNELLEZ, buscando abarcar la toma de conciencia y la adquisición de conocimientos a objeto de estimular la comprensión básica del ambiente, de sus problemas y de la función que tienen los seres humanos en él, a fin de generar una responsabilidad crítica.

  • El subproyecto Diseño Experimental de la carrera de Ingeniería en Producción Animal ofrece a los estudiantes los conocimientos y las herramientas para realizar experimentos en su ámbito de acción, proceso que implica planificar, ejecutar, analizar estadísticamente los resultados y tomar decisiones que favorezcan la producción pecuaria sostenible

  • El subproyecto Ecología y Ambiente tiene como objetivo fundamental complementar la formación básica de los futuros Economistas Agrícolas de la UNELLEZ, buscando abarcar la toma de conciencia y la adquisición de conocimientos a objeto de estimular la comprensión básica del ambiente, de sus problemas y de la función que tienen los seres humanos en él, a fin de generar una responsabilidad crítica.

  • El Subproyecto tiene como propósito Proporcionar amplios conocimientos sobre las distintas técnicas, métodos y herramientas administrativas para que los estudiantes estén en capacidad de explicar las mismas a las situaciones reales que se puedan presentar en una organización, con el fin de obtener resultados exitosos.

     

     

  • Al finalizar el sub-proyecto, el estudiante estará en capacidad de manejar los conceptos básicos sobre arquitectura de software; podrá definir y contextualizar los lenguajes para la descripción de arquitecturas (LDA) y manejará las características de diversos lenguajes para la descripción de arquitecturas. Conocerá los métodos de procesos y los métodos heterodoxos en el desarrollo de software. Finalmente, se presentarán temas de actualidad dentro del área de arquitectura de software.
  • En el desarrollo del Subproyecto se abordarán temas realacionados con la Gerencia y la función de Mercadeo que le permitán al futuro Ingeniero en Informática aplicarlas en su campo de trabajo.

  • En el desarrollo del Subproyecto, el estudiante aplicará los conocimientos adquiridos de la Teoría General de Sistemas en el análisis de una organización. Conocerá y analizará el funcionamiento de la unidad organización y sistemas dentro de la estructura organizacional. Usará técnicas básicas en el desarrollo de procedimientos y metodologías en el área de organización y sistemas.

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  • El subproyecto Macroeconomía, perteneciente al tercer semestre de la carrera Licenciatura en Contaduría Pública brindará las herramientas necesarias para que los estudiantes analicen con propiedad la realidad económica de la empresa y su vinculación con el entorno, lo cual lo capacitará para tomar decisiones gerenciales para el logro de los objetivos de la empresa. En consecuencia, se incluyen los temas de la producción y los costos; la oferta de trabajo y la determinación de los salarios; la política económica; y el comercio internacional.

  • Al finalizar el subproyecto Fundamentos de Economía, el estudiante del tercer semestre de  la  carrera  Licenciatura  en  administración  comprenderá  con  propiedad  los  conceptos básicos de la disciplina, Los tipos de mercados existente en nuestra economía, la teoría de la oferta y de la demanda así como de la forma de organización económica de las unidades productivas. Todo ello con el firme propósito de capacitar al estudiante para que puedan abordar con fortaleza el estudio del subproyecto principios de Micro y Macro pertenecientes a la estructura curricular de la Carrera.

  • Tiene la finalidad de que el futuro Licenciado en Administracion conozca los conceptos básicos de los Números Reales, Ecuaciones e Inecuaciones de una Variable, Rectas, Funciones Reales  de una Variable, Límites y Continuidad, el cual pueda aplicarlos en problemas tales como: Razón, proporción, variación, determinación de precios de venta, inversiones, utilidades, ingresos mensuales, impuestos, crecimiento del P.N.B., intereses anuales, crecimiento de la población y muchos otros.

  • El Subproyecto Práctica Profesional III, tiene como objetivo consolidar en el estudiante de educación, los conocimientos adquiridos durante el estudio de la carrera, demostrando sus habilidades y destrezas en la construcción de aprendizaje significativo dentro del contexto educativo en que se desenvuelve.

  • El presupuesto es la seguridad mediante la previsión y el control permanente, la sorpresa quedan reducidas al mínimo, al mismo tiempo que procura la tranquilidad a los dirigentes, quienes pueden dedicarse a la solución de nuevos problemas. En fin, el presupuesto es la unidad de todos los puntos de vista de la empresa, la unidad de acción para los programas donde se encadenan y concuerdan, unión de las voluntades al servicio del interés general.

  • El Subproyecto Práctica Profesional III, tiene como objetivo consolidar en el estudiante de educación, los conocimientos adquiridos durante el estudio de la carrera, demostrando sus habilidades y destrezas en la construcción de aprendizaje significativo dentro del contexto educativo en que se desenvuelve.

  • El Subproyecto Práctica Profesional III, tiene como objetivo consolidar en el estudiante de educación, los conocimientos adquiridos durante el estudio de la carrera, demostrando sus habilidades y destrezas en la construcción de aprendizaje significativo dentro del contexto educativo en que se desenvuelve.

  • La estructura del presente diseño, correspondiente al subproyecto CALCULO INTEGRAL de la carrera  Educación Mención Matemática y Mención Física, ha sido concebida para dar continuidad y correspondencia al subproyecto “Cálculo Diferencial”, desarrollado en el semestre precedente. En tal sentido, a través del presente subproyecto se pretende complementar los contenidos básicos del cálculo infinitesimal.

  • Estadística Básica está dirigida a los estudiantes de III semestre de Sociología del Desarrollo de la UNELLEZ, con él se les inicia en la aplicación de técnicas estadísticas que les permitirá resumir datos y mostrar sus características más resaltantes. Los contenidos del sub-proyecto proporcionarán los conceptos y técnicas de la Estadística Descriptiva, con las cuales podrán realizar diagnósticos, elaborar perfiles descriptivos y presentar informes estadísticos.

  • El sub-proyecto Lenguaje y Comunicación ha sido diseñado para desarrollar las habilidades y destrezas lingüísticas que le permitan al estudiante desenvolverse de manera efectiva el cualquier situación comunicativa, sea oral o escrita, y le permite alcanzar las metas educativas acordes a su nivel, capacidad de motivación y exigencia social; asi como también adquirir competencias lectoras que permitan asumir una posición crítica y reflexiva ante diversos tipos de texto.

  • El Subproyecto Morfosintaxis busca utilizar la lengua materna, con propiedad y dominio de sus usos y normas, de manera que al estudiante se le posibilite impartir conocimientos relacionados con la expresión oral y escrita.

  • El cálculo vectorial es un campo de las matemáticas referidas al análisis real multivariable de vectores en 2 o más dimensiones. Consiste en una serie de fórmulas y técnicas para solucionar problemas muy útiles para la ingeniería y la física.

  • El presente subproyecto tiene como proposito fundamental, facilitar a los estudiantes de IV año de derecho los conocimientos especificos acerca de las principales intituciones del Derecho Mercantil..

  • Subproyecto de Extensión y Desarrollo Rural permite que el estudiante adopte  procedimientos de Extensión Agrícola que promuevan cambios de actitud, destrezas y conocimientos a través de actividades educativas acordes con métodos y planificación estratégica, en respuesta a las necesidades detectadas en la comunidad y en concordancia con los roles del extensionista.

  • Al finalizar el subproyecto Fundamentos de Economía, el estudiante del segundo semestre de  la  carrera  Licenciatura  en  Contaduría  Pública  comprenderá  con  propiedad  los  conceptos básicos de la disciplina, Los tipos de mercados existente en nuestra economía, la teoría de la oferta y de la demanda así como de la forma de organización económica de las unidades productivas. Todo ello con el firme propósito de capacitar al estudiante para que puedan abordar con fortaleza el estudio del subproyecto principios de Micro y Macro pertenecientes a la estructura curricular de la Carrera.


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Administrador de Plataforma:

Ing. Ronel Gonzalez

Correo: ingronelg@gmail.com

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